废品回收ppt稿子(废旧物回收创业ppt)

本次活动的预设目标基本达到，幼儿能结合自己的生活经验，说出分类垃圾箱的用途，也能说出可回收用来做什么，如卫生纸筒可以用来做手工，广告宣传单可以带来幼儿园剪纸等，最后建议幼儿回家以后，家里也准备两个垃圾箱或袋子将废旧物品可以进行分类装，以便更好处理 中班社会教案垃圾分类 篇3 设 计意图 我班幼儿有；一废品及可回收物 1废弃纸张文件等报纸由各自办公室临时整齐堆放，定期交由办公室统一处理 2其他可回收物由办公人员自行分类投放至可回收垃圾桶，饮料瓶投放前将喝剩的饮料倒尽 二有害垃圾 电池硒鼓等有害垃圾统一投放至有害垃圾桶 三厨余垃圾 1日常办公生活产生的茶叶渣倒入洗水池专用。

2认识“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境 3知道不能乱扔垃圾，并与同伴分享自己的心得 4初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 活动准备 和幼儿共同收集塑料瓶纸盒包装袋等废品，收集幼儿当天做手工后的废纸吃点心的包装纸水果皮等 活。

废品回收ppt制作步骤

1、本主题结束时，老师可以和幼儿将收集来的各种废品集中进行处理，如卖给废品回收站，或利用一些废品做手工活动 活动评价 能与同伴合作制作可回收垃圾箱 有分类投放各类垃圾的意识和习惯 能正确地将废纸塑料瓶铝罐和充电电池分类，并放进分类垃圾箱 活动建议 向幼儿介绍不同国家和地区处理可回收垃圾的。

2、1 日常生活中常见废品的图片，用PPT展示 2 写有“树爷爷”“旧纸杯”“易拉罐”“塑料瓶”“苹果核”的头饰 3 废旧一次性纸杯塑料瓶剪刀彩笔 活动过程 1 故事引入 师老师今天要给大家讲一个小故事，小朋友们想不想听呀？ 生想！ 师传说在一个古老的森林里，住着一位充满着智慧的树爷爷。

3、实践团以回收的废旧物品为材料，现场教授小朋友们进行手工制作，以展览环保手工艺品为契机，向居民宣传垃圾分类知识一位xx市人民警察高度赞扬了实践团队的活动，肯定了实践团为建设绿色生态环境做出的努力，并且赠送一箱矿泉水，真可谓“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，无物感恩，唯借只纸片言，聊表谢意” 时光如白驹过。

4、董老师指着那些彩色的垃圾桶说“同学们，今天我们来研究学习垃圾分类！我们读一读这些垃圾桶上的字可回收垃圾有害垃圾易腐垃圾其他垃圾”哦，原来如此，我们这才恍然大悟！ 接着，董老师通过ppt进行了通俗易懂的讲解，让我们认识了有毒和有害垃圾，比如旧电池灯泡认识了可回收垃圾，比如废纸塑料袋还。

5、6将垃圾箱放在活动室门口，收集幼儿园的各类废品本主题结束时，老师可以和幼儿将收集来的各种废品集中进行处理，如卖给废品回收站，或利用一些废品做手工活动 活动评价 能与同伴合作制作可回收垃圾箱 有分类投放各类垃圾的意识和习惯 能正确地将废纸塑料瓶铝罐和充电电池分类，并放进分类垃圾箱 活动建议。

6、1参观废品回收站，获得部分生活垃圾可回收的经验 2建立小小回收站，师幼共同收集可回收的废旧物品，交流各自收集的废品的名称性质和用途等 材料准备 1各种大小不同的分类箱筐，白纸皮笔等 2亲子手册科学分一分，拼一拼 活动过程 一引导幼儿确定分类标准，设计分类标志，根据。

7、2让“垃圾分类，回收利用废旧物品，节约资源，保护环境”的意识扎根于每个学生的心中，并成为自觉行动 过程一看图导入地球妈妈哭泣了，为什么呢？出示没污染和受污染的图片作较 师今天我们的大课堂主题就是保护环境，从垃圾分类做起师我们大家每天都要制作出许多的垃圾，这些是生活垃圾，另外还有一类垃圾。

废品回收ppt稿子模板

1、3事先准备收集一些废品材料各类实物垃圾，如旧报纸果皮废纸盒矿泉水瓶洗洁精瓶易拉罐废电池等 4准备可回收和不可回收垃圾箱各一个 活动过程 一了解垃圾的来源 播放PPT课件美丽干净的小区又脏有乱的小区提问讨论 小朋友们跟老师一起观看课件，老师提问一下 1小朋友都看到什么。

2、并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣 “垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”校园垃圾。

3、请幼儿操作，将塑料杯里的东西进行分类按照废纸废塑料类废金属废玻璃不可回收的废品分别放入自己制作的贴有回收标志的纸箱内这样将垃圾分类，即可以减少污染，又能节约能源，一举两得4教师请幼儿观看垃圾分类与再生利用的录像，使幼儿进一步了解垃圾的回收再利用利用这种方式是防止。

4、杭州市街道“垃圾分类”措施分析课程管理学小组成员骆莉莉胡素珠张帆李玲玲何靖徐坚坡张申楠1杭州市“垃圾分类”的基本内容2四类垃圾分类标识3杭州市“垃圾分类”的基本内容#8226可回收物宝石蓝色垃圾桶再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾#8226主要包括纸类报纸传单杂。

5、2尝试分类投放垃圾，了解可回收垃圾的二次利用 3萌发环保意识，争做环做环保小卫士 活动重点 认识可回收和不可回收标志，知道将垃圾分类投放 活动难点 尝试分类投放垃圾，了解可回收垃圾的二次利用 活动准备 和幼儿共同收集塑料瓶纸盒包装袋等废品，收集幼儿当天做手工后的废纸吃点心的包装纸。