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1、德国人的国民特性主要有一守纪律 讲整洁 德国人非常注重规则和纪律,干什么都十分认真凡是有明文规定的,德国人都会自觉遵守凡是明确禁止的,德国人绝不会去碰它在一些人的眼中,许多情况下,德国人近乎呆板,缺乏灵活性,甚至有点儿不通人情但细细想来,这种quot不灵活quot甚为有益没有纪律。

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2、今天我读了学雷锋做有道德的人这本书我是含着泪和感动把它看完的,因为雷锋是个平凡普通的人,却做出了许多不普通的事,让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒比如雷锋处处不忘节约,把自己穿的袜子补了又补,不知补了多少次,但雷锋还是不肯扔掉而他所用的脸盆和漱。

3、心中的雷锋精神 真诚有如蜡烛,少了它,心中便是一片黑暗阴冷人之初,每个人心中都拥有一根被点燃的“蜡烛”,但渐渐地,有些人心中的蜡烛暗了灭了,甚至被遗弃了,于是眼前迷茫,变得心胸狭窄,走向歧途记得那天是个阴天,天上的云层挡住了太阳,乌云密布,仿佛马上要下雨我和小学同学冒着。

4、四及时送修损坏的军械和器材,按照规定回收上交旧品废品和缴获的军械物资 五填写和保管全连军人登记表名册和规定的报表按时准确统计上报连队实力 六领发登记和保管条令条例文件教材和教具文具 第五十四条 给养员职责 一熟悉和掌握供应标准,遵守国家有关政策和驻地有关供应规。

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quot敬业奉献quot,体现了quot忠quot与quot义quotquot忠quot的本质是quot责任quot,尽职尽责,忠于职守quot责任quot,是quot敬业quot灵魂quot义quot是追求是气节是利他,奉献是quot重义轻利quot,quot见义勇为quot,quot杀身成仁,舍生取义quot上述解释若能成立,那末quot20个字quot公民道德规范之中,就至少包涵了,忠孝诚信礼义廉。

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”雷锋精神是代表着社会主义。

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一助人为乐 在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物他们怀着一颗真善美的。

2在回收废品的工作中表现突出,从肮脏的垃圾桶中将能卖得废纸皮瓶子捡起来,整齐摆放,统一出售3虚心学习,在短时间内熟练掌握各项业务技能,来酒店半个月就能独立上岗4善于创新,不断提高出品的质与量,不断改进果盘的造型5团结友爱同事,从不计较个人得失,同事有需要时,总是热情帮助。

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